Álbum da Escola!!!

Algumas fotos para vocês conhecerem a escola:

Bem queridos, estamos encerando a caracterização da escola e para isso, segue nossa última postagem sobre o assunto.

Falaremos agora sobre os projetos e programas e as necessidades da Escola. Dentre os projetos destacamos que na escola já existem algumas práticas como, por exemplo, o programa Meio Ambiente, o Recreio Dirigido no horário da manhã e também acontece o Projeto Folclore em concomitância com as festividades.

Percebemos também algumas necessidades que para a Escola seria útil no seu dia a dia. Uma sala de informática seria necessária e contribuiria para a aprendizagem do aluno, pois só existe um computador na sala de leitura como já mencionamos anteriormente, como também uma quadra de Esportes para que houvesse intercâmbio com outras escolas utilizando-se dos campeonatos e uma Sala pra Recursos pedagógicos.

Bem, ente tudo que apresentamos, vimos que mesmo pequena, a escola oferece educação de boa qualidade, onde funcionários e comunidade local contribuem para o bom funcionamento da mesma. Não é a toa que ela está em primeiro lugar no ranking das escolas estaduais. Parabenizamos a direção e coordenação por esse feito junto com alunos, professores, funcionários e comunidade.

Att: Patrícia, Renata, Taísa e Andreza

Olá amigos do blog, continuamos aqui com mais informações sobre a Escola onde fizemos nosso estágio. Como bem falamos desde o início, fomos muito bem recebidas pela Escola que nos forneceu todas as informações necessárias para compormos a caracterização da mesma. As próximas informações se referem à Gestão Escolar, desde a dinâmica da organização, recursos financeiros, mecanismo de gestão, regimento, proposta pedagógica, matriz curricular e calendário escolar. Em alguns desses pontos vocês poderão perceber as informações através de arquivos que estarão disponíveis no nosso blog.

  

A dinâmica da organização na modalidade EJA se dá com o planejamento individual dos professores ás 18hs, quando há projetos os professores se juntam e discutem a melhor forma de executá-los. As reuniões do conselho Escolar também fazem parte da dinâmica.  

Os recursos financeiros vêm do MEC que destina para o PNAI (verba para merenda, gás utensílios, que hoje também contempla o EJA), PDDE (material de limpeza, escritório, manutenção da escola) e PDE (voltada para a aprendizagem do aluno, professores, projetos) e esse recursos também vem do FNDE.

O regimento da escola foi construído em 2006 e reformulado em 2008. Hoje, ele está em processo de atualização devido mudanças no sistema de ensino.  

Na proposta Pedagógica da Escola um dos projetos que existe é o Projeto Lagoa Viva que se refere à formação continuada dos professores.

 Logo adiante vocês poderão conhecer a matriz curricular, o calendário escolar, a formação dos funcionários, entre outras informações adicionais.

Continuaremos logo mais...  

Olá queridos amigos do blog, hoje iremos falar um pouco sobre a Caracterização da Escola onde fizemos nosso primeiro estágio.

Escola Estadual situada no bairro da Gruta, está sob a Direção de L. e a Coordenação do EJA com E.

A escola é assistida pelo Estado, mantida e administrada pelo poder público, está localizada num bairro de classe média alta, porém atende a parte mais carente dos bairros arredores, como o Canaã, Ouro Preto, “Grutão”, “Grutinha” e alguns alunos da Santa Amélia. O bairro é um pouco deserto e sem policiamento, as famílias são de classe baixa e na comunidade não há um espaço de integração e lazer, onde escola é o único espaço que possuem para qualquer necessidade da comunidade e quanto a assistência social e saúde estão totalmente descobertos.

A escola oferta a modalidade de Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos no 1º segmento. A escola possui o número de 261 matrículas nos horários matutino, vespertino e noturno e organiza-se por meio de séries anuais.

Como já relatado a escola no período Diurno conta apenas com a modalidade do Ensino Fundamental, que possui 202 alunos matriculados, no turno Matutino são quatro turmas: 2º ano com 22 alunos matriculados, 3º ano com 18 alunos matriculados, 4º ano com 28 alunos matriculados e 5º ano com 29 alunos matriculados. Já no período Vespertino são também quatro turmas divididas da seguinte forma: 1º ano 17 alunos matriculados, 2º ano 23 alunos matriculados, 3º ano 20 alunos matriculados e 5º ano 27 alunos matriculados. No período noturno está divido em três etapas: 1ª etapa possui 17 alunos matriculados, 2ª etapa 22 alunos matriculados e 3ª etapa 30 alunos matriculados.

De um modo geral a escola é bem simples e possui pouco espaço, mais mesmo assim possui acessibilidade para portadores de necessidades especiais. Abaixo estará descrito o que a escola possui e o que não possui.

Possui:

ü  4 salas de aula;

ü  1 sala para portadores de necessidades especiais mais não está sendo utilizada (por não haver alunos nessas condições);

ü  1 sala da Diretora onde funciona também a secretaria;

ü  1 sala de Coordenação que é utilizada também pelos professores;

ü  1 cozinha pequena para a preparação da merenda;

ü  1 Almoxarifado;

ü  1 Sala de leitura;

ü  1 Sala dos professores;

ü  1 Biblioteca que utiliza também como sala de leitura e vídeo;

ü  4 banheiros (1 masculino, 1 feminino, 1 especial e 1 para professores e funcionários);

ü  1 dispensa

Não possui:

ü  Auditório,

ü  Instalações para distribuição ou local para comerem a merenda, os alunos comem na própria sala de aula;

ü  Espaço de lazer e recreação é pequeno e coberto e não possui quadra de esporte;

ü  Biblioteca;

ü  Laboratório de informática (possui apenas um computador na sala de leitura).

Continuaremos amanha com mais informações sobre a caracterização da escola...

Taísa Kelly

Pedagogia UFAL 6º Período - Noturno